《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
我们现在看印度电影,看韩国电影都陷入了一种下意识的“相对尺度”感叹,但是从“绝对尺度”上来讲,很多片子的质量是不行的,只是因为他们触碰的议题使得我们给出高分,这其实很令人感慨。这个电影铺满了音乐,每十分钟就安排慢镜头煽情,从任何角度去看都很陈旧。人们的共情共的都是电影之外的东西。
让人想起海洋天堂,同样男主的健康状况在以肉眼可见的速度往下掉,同样是有放心不下的牵挂,一个是自闭症儿子,一个是相依为命的狗子,前者自己教授基本的生存技能,后者托付给了自己制造出来的机器人,前者是教不会无法表达的人类,后者是无法体会人类感情在面对愤怒的芬奇时手足无措的机器人,前者稍显克制冷峻,后者煽情到位泪点拉满。
一个人、一部半机器、一条狗的公路片,伴随着生存、回忆、信任、救赎式的历程,外景很美,情节缺乏渐进式的层次而显得寡味。
只能说是对汤姆汉克斯的爱才能看得下去并打个4星。美术和摄影的确非常壮美,其余的,真的就太平淡,故事太四平八稳毫无冲突和惊喜,说是科幻奇幻不如说这是一部文艺童话电影。
人类充满了矛盾。
看多了今年好莱坞的垃圾,稳稳地讲故事竟已觉得难能可贵。
虽然Finch又是末日题材电影下的不同形式的演绎分支的其中一节,但是Tom Hanks始终能够推动整部电影的发展,并且触动到观众内心的那块叫人性的软肋。
看多了人与人的感情之后
“死亡”这个课题,是唯一可以让我们回归善良与爱的课题。
“一个国家的尊严就等同于它给女性的尊严。”
末世下的温暖小品,胜在小细节处的感动,整体背景经不起推敲。一般作品多把机器人作为人类的朋友或敌人来展开故事,鲜有令其成为人类继任者的案例,这部里的杰夫从初有意识惹出不少麻烦到成长为芬奇的得力帮手至把小狗托付给他,是一种拟人化的成长过程。影片基本是由汤姆·汉克斯饰演的芬奇的独角戏,汉克斯再一次塑造了一个坚强、温暖又失意的独立角色,看着他就能让人感觉到信心和力量,令人叹服。影片开头和结尾留白太多,既能让观众充满遐想,也会让人感觉没头没尾。
只能说是对汤姆汉克斯的爱才能看得下去并打个4星。美术和摄影的确非常壮美,其余的,真的就太平淡,故事太四平八稳毫无冲突和惊喜,说是科幻奇幻不如说这是一部文艺童话电影。
imdb 6.8
6.5分。
末世设定却不讲疯狂争抢资源,机器学习也不想未来是否失控,只讲同行三个“人”的故事。
中规中矩的公路科幻片,末日废土,一人一狗,虽然情节和人物都比较刻板,但是在细节的打磨上还是非常到位,整体呈现出来的效果还是比较温馨动人
絕望崩潰的世界,人性是通往希望的唯一道路。
片尾曲不错。
So once upon a time......
浪费时间。。。。。。。一帮子豆瓣小清新sb(包括看沙丘都不会去电影院看,但又会假装自己很爱电影的某著名电影学院教授)会喜欢的片子
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